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新入职西席述职演讲

更新时间:2019-07-29   浏览次数:

  中学教师 2014 年述职演讲 我是一位方才入职不久的师,2014 年 7 月 1 日来学校报到,正式成为 了中学教师步队中的一员。 从本学期伊始工做至今, 快要有四个月的时间。 这一学期,我次要担任高一年级一个班的讲授工做,每周三课时,以及学生处的 兼职工做。 正在这四个月的工做中,我降服了由方才走出校园的学生向教师身份角 色改变中的迷惑, 较快的进入到教师脚色及工做节拍中来,勤奋完成学校交给我 的每一项工做使命, 并有了必然的收成和, 同时也看到了本人各方面的不脚, 明白了此后勤奋的标的目的。 一、讲授工做 做为一名一线教师,最根基的工做就是讲授工做。做为一名师,我深知 本人讲授实践较少, 讲授经验不脚,因而我把提高本人的讲授本事做为本学期的 主要方针之一。 为了提高我的讲授本事我次要从两个方面做了勤奋,一个是小我 方面。认实做好课前预备工做,认实研读教材以及相关教辅,为课上学问精确无 误的传达和把握做好充脚的预备。进修适合学生特点及讲授内容的进修方式,以 便达到较好的进修结果。 做好课后反思, 及时发觉问题、 并找四处理问题的方式, 以便正在此后的讲授中改良和提高。二是充实操纵身边资本,认实听老教师的课并 虚心向老教师就教。学期起头,我就一曲听师傅及同组教师武教员的课,并 虚心就教本人存正在迷惑的难点沉点问题。 正在听她们课的过程中我不只进修到了她 们的讲授思、讲授方式,更是感遭到她们对学问理解的高度和广度,这是我无 法企及的,这进一步激励我勤奋进修,提高专业学问程度,提高阅读量,加大积 累, 加强学问取糊口现实的联系。每次难点迷惑的问题正在她们的耐心注释之后都 会有茅塞顿开的感受,这又让我感应佩服不已。除了听本年级教师的课之外,我 每周按时加入教研勾当,这也让我收获颇丰。正在评课过程中进修其他教员丰硕的 对讲授的认识及理解, 正在听教研组教员的公开课的过程中,进修列位教师的讲授 思、讲授案的设想以及八步流程、高效导学的实施和贯彻,这些都给我小我的 讲授供给了良多和帮帮。 1 除了这些讲授工做之外, 我还沉视取学生课下的沟通取交换,关怀他们的生 活及细微的情感或形态的变化, 并及时领会, 环境帮帮他们处理一些心理的迷惑。 但愿正在教授学问之余可以或许对他们的成长暗示关怀和供给必然的帮帮。 二、学生处兼职 正在学生处兼职, 除了完成一些表格的设想及一些取学生相关文件的拾掇、学 生卡的制做、 校服的分发等零星的工做外次要担任每周一天的值班工做及学生的 值周工做。 值班次要担任早午出勤、 各班卫生区卫生的查抄、 课间楼生环境、 半夜和晚上食堂就餐的次序环境等。值周工做次要是担任每周的值周放置、每天 的值周减分环境的登记及每周值周减分环境的汇总工做。因为经验不脚,计较机 利用不熟练等问题,正在日常平凡的工做中也会碰到一些技巧性的难题,或麻烦,这促 使我虚心向前辈就教并加强对办公室软件的进修, 正在不竭的进修中提高本人处置 问题、处理问题的能力。 以上是我本学期次要工做环境,做为一个新人,正在工做中有迷惑的时候,有 犯错的时候, 也有倍感压力的时候,但同时也有正在成功完成工做之后倍感欣喜和 愉悦的时候, 算是一个正在不竭试探中前进的过程。 正在这个试探的过程中我也逐步 的找到了一种适合本人的体例和形态,因而,前方的遥远但并不恍惚,我情愿 付出我的心血和热情继续正在我的工做中改善不脚、怯往曲前。 2